Boek Is het voor een cijfer

Jongeren ervaren in toenemende mate stress als gevolg van school. Het is niet verwonderlijk, want scholen zijn veranderd in cijferfabrieken. Dit heeft rampzalige gevolgen voor de motivatie en het welzijn van leerlingen. In deze gepassioneerde betoog laat Johannes Visser zien hoe scholen geobsedeerd zijn geraakt door cijfers en hoe het onderwijs jongeren beter kan motiveren. Dit boek is een absolute must-read voor iedereen die zich zorgen maakt over de toekomst van het onderwijs. Johannes Visser, een voormalig leraar Nederlands en onderwijsjournalist voor De Correspondent, werpt een kritische blik op het onderwijssysteem. Hij heeft tweemaal de Nationale Prijs voor Onderwijsjournalistiek gewonnen. In dit boek worden reacties gedeeld van experts op het gebied van onderwijs. Marjolein Moorman, een politicus, zegt: "Het Nederlandse onderwijs is veel te veel een wedstrijd geworden in plaats van een plek waar je nieuwsgierig mag zijn en leert vanuit intrinsieke motivatie. Johannes legt dat feilloos bloot. Hij krijgt van mij een 10 voor zijn betoog!" Ook schrijver Kluun is het hiermee eens en zegt: "Dit. Precies dit. Verplicht (en grappig) leesvoer voor iedereen die kinderen heeft." Met dit boek, genaamd "Is het voor een cijfer", biedt Johannes Visser een verhelderend perspectief op de huidige staat van het onderwijs. Hij roept op tot.